Căn cứ Công văn số 376/UBND-KGVX ngày 09/03/2023 của Ủy ban nhân dân tỉnh Kiên Giang về việc chấp thuận chủ trương cho Trường CĐSP Kiên Giang liên kết đào tạo liên thông đại học, đại học văn bằng 2, hình thức vừa làm vừa học với Trường Đại học Đồng Tháp năm 2023;
Trường Cao đăng Sư phạm Kiên Giang tuyển sinh ngành giáo dục mầm non hệ chính quy năm 2024. Đối tượng tuyển sinh: đã tốt nghiệp THPT; Thời gian đào tạo 2.5 năm; Mã ngành: 51140201; Mã trường: C54
Thực hiện công văn số 128/UBND-KGVX ngày 20/01/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Kiên Giang về việc cho học sinh, sinh viên đến trường học trực tiếp; Thực hiện Chỉ đạo của Ban Giám hiệu và Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19, Nhà trường thông báo triệu tập sinh viên trở lại học tập trung tại trường với nội dung cụ thể như sau:
Nhằm ôn lại truyền thống lịch sử Ngày Quốc tế phụ nữ và truyền thống của phụ nữ Việt Nam và cổ vũ, động viên nữ CĐV tích cực lao động, sáng tạo xây dựng gia đình hạnh phúc, Công đoàn trường đã tổ chức chương trình họp mặt truyền thống vào chiều ngày 8/3/2024 tại Giảng đường.
Tham dự chương trình có sự hiện diện của Đại diện Đảng ủy, Hội đồng trường, Ban Giám hiệu, chủ tịch Công Đoàn nhà trường cùng toàn thể cán bộ, công đoàn viên nhà trường.
Tại chương trình, các nữ cán bộ, giảng viên của trường đã tham gia các hoạt động giao lưu văn nghệ, trò chơi, và tham dự buổi tiệc ngọt do Công đoàn trường tổ chức.
Các hoạt động này đã mang lại không khí hứng khởi, ấm áp cho toàn bộ các nữ công đoàn viên tham gia buổi họp mặt.
ẢNH: HỒNG PHÚC
TIN: HOÀNG PHÚC
Tốt nghiệp THPT với nhiều mơ ước, sinh viên Trần Thị Trúc Ly đã chọn môi trường sư phạm, trở thành cô giáo Mầm non để thực hiện nguyện vọng trong những ngày học tập, rèn luyện tại trường Cao đẳng Sư phạm.
Trong bối cảnh hiện nay, sinh viên đang sống trong môi trường mở, đa dạng, đa chiều các quan hệ xã hội và để thích ứng, biết chọn lọc những cái có ích cho bản thân đòi hỏi sinh viên có những kỹ năng cần thiết. Nếu sinh viên có kiến thức và cách thức vận dụng linh hoạt, sáng tạo những kĩ năng xã hội trong điều kiện, hoàn cảnh cụ thể để thực hiện có kết quả nhiệm vụ học tập, rèn luyện, hoạt động giao tiếp, tương tác và hòa nhập, thích ứng xã hội đưa tới thành công, hiệu quả ở các mức độ nhất định, góp phần đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo. Do vậy, quan tâm bồi dưỡng không những phẩm chất, năng lực mà còn bồi dưỡng kĩ năng xã hội cho sinh viên ở các trường học vừa là nhiệm vụ thường xuyên, vừa đòi hỏi có tính thực tiễn sâu sắc.
Năm bắt được tình hình đó, trường CĐSP Kiên Giang tăng cường rèn luyện kĩ năng xã hội cho sinh viên với các hoạt động đa dạng: đề tài nghiên cứu, các buổi sinh hoạt chuyên đề, các hoạt động của Đoàn - Hội, các hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng,... Những kĩ năng xã hội hướng tới rèn luyện cho sinh viên đều là những kĩ năng thiết thực: kĩ năng giao tiếp, kĩ năng quản lý cảm xúc, kĩ năng tự khẳng định mình, kĩ năng lắng nghe, ... Những điều này sẽ góp phần giúp cho các bạn sinh viên hình thành cho mình những kĩ năng thiết thực đáp ứng trong quá trình học tập, rèn luyện tại trường, tích lũy kinh nghiệm cho các đợt thực tập sư phạm tại các cơ sở giáo dục mầm non và cho cả hoạt động nghề nghiệp sau khi ra trường.
Một số hình ảnh:
Tin, bài: Lâm Thạnh
Ảnh: Nguồn tổng hợp
Sáng thứ 6 ngày 25/8/2023, tại phòng Họp Nhà Hiệu bộ 306bet , khoa Chính trị - Tâm lý Giáo dục đã tổ chức buổi tọa đàm khoa học với chủ đề “Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Quản lý hành chính Nhà nước - Quản lý Giáo dục đào tạo”. Thành phần tham dự gồm có Ban Giám hiệu, trưởng các đơn vị, giảng viên trực tiếp giảng dạy học phần Quản lý hành chính Nhà nước - Quản lý Giáo dục đào tạo (QLHCNN-GDĐT) và toàn thể giảng viên của khoa.
Buổi tọa đàm do ThS. Nguyễn Tấn Kiệt - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường chủ trì. Trong buổi tọa đàm, ThS. Trần Thị Kim Hoàng đã trình bày tổng quan học phần và tập trung phân tích chương 2. Một số vấn đề cơ bản về quản lý nhà nước, quản lý hành chính nhà nước và công vụ, công chức, viên chức. Bên cạnh đó, TS. Lê Minh Hải – Phó Trưởng khoa Chính trị - Tâm lý giáo dục cũng tiến hành gợi ý và giải quyết các vấn đề đặt ra.
Buổi tọa đàm đã diễn ra trong sự tương tác tích cực của các thầy cô tham gia, phân tích, làm rõ những nội dung cơ bản của chương 2, thống nhất số tiết và nội dung trọng tâm trong từng chương.
Tổng kết buổi làm việc, ThS.Nguyễn Tấn Kiệt khẳng định, tọa đàm đã thành công tốt đẹp với sự thống nhất cao của tập thể, thể hiện trí tuệ, tâm huyết và trách nhiệm cao trong việc thực hiện nhiệm vụ của giảng viên, đem lại hiệu quả thiết thực cho việc giảng dạy học phần QLHCNN – GDĐT, góp phần vào việc thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của nhà trường.
Một số hình ảnh buổi tọa đàm:
TIN: HỒNG PHÚC
ẢNH: KHOA CT-TLGD
Hiện nay thế giới đang bước vào thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy là hết sức cần thiết. Nhằm giúp sinh viên khóa 39 tiếp cận sâu hơn về Công nghệ thông tin, khoa Tự nhiên – Tin học tổ chức triển khai chuyên đề “Bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin”.
Tải các biểu mẫu và quy định về NCKH bao gồm: Đề tài NCKH, Giáo trình, TLTK, Sáng kiến, Bảng danh mục, Quy định... áp dụng từ năm học 2022 - 2023
Thông báo chiêu sinh lớp Ứng dụng công nghệ thông tin trình độ cơ bản, lớp Tiếng Anh tương đương trình độ A2, khai giảng ngày 21/02/2022 (Khóa 39). Thực hiện Kế hoạch năm học 2021 – 2022 của Nhà trường, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học 306bet chiêu sinh lớp Ứng dụng công nghệ thông tin trình độ cơ bản và lớp Tiếng Anh tương đương trình độ A2, cụ thể như sau:
Kiên Giang là một trong những tỉnh thuộc đồng bằng sông Cửu Long, nằm ở phía tận cùng tây nam Tổ quốc. Diện tích tự nhiên 6.269,00km2. Địa hình gồm cả đồng bằng, rừng, núi, ven biển, biên giới và hải đảo, trong đó có đảo Phú Quốc nổi tiếng xinh đẹp và trù phú.
Khoa Giáo dục chính trị - Tâm lý giáo dục (GDCT – TLGD) được thành lập theo quyết định số 37/QĐ-CĐSP, ngày 10/9/2013 của Hiệu trưởng 306bet trên cơ sở nâng cấp từ tổ Bộ môn chung trước đây và bổ nhiệm ông Nguyễn Đình Bình giữ chức vụ trưởng khoa. Khoa GDCT – TLGD gồm 17 giảng viên thuộc 02 tổ chuyên môn là tổ Chính trị và tổ Tâm lý giáo dục.